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詳細資料ISBN：9789861916187 叢書系列：幼兒課程與教學 規格：平裝 / 320頁 / 15 X 21 CM / 普通級/ 單色印刷 / 第三版 出版地：台灣 內容簡介 幼兒園班級經營對整體教學的成效及影響至深，是幼兒教師及教保員們教學工作中一個恆在的挑戰。 班級經營是以尊重和引導為出發點，培養幼兒自主學習、解決問題為目的，不只是管教或要求順從而已；其內容作法不再是制式的反應或步驟的遵循，而是關係著多方面的準備思考與反省修正的結果和行動。教師本身也會從不斷的省思踐行中逐漸更認識班級、幼兒和自己，從中產生更民主、更適當的教學行動。 本書為修訂後之第三版，適合幼兒園教師及教保員、安親班以及國小低年級教師經營班級和輔導幼兒之參考。 |
| 搜尋參考資料: 1. www.psy.com.tw/pdt_new.php 單一個案研究法-研究設計與後設分析（附光碟） 出版日期：2015/06/02: 作者：鈕文英、吳裕益著: 國語文補救教學教戰 ... www.psy.com.tw/booklist.php?cate_id=88 編號 : 書名 : 作者/譯者: 出版日期: issn : 41319: 課程發展理論與實務: 簡楚瑛著: 2009/02/10: 9789861911878: 51000: 品格教育 ... 全站熱搜
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- Jun 11 Thu 2015 10:01
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